為進一步深化校企合作模式，全面推進產(chǎn)教深度融合，7月27日上午，廣東梅州職業(yè)技術(shù)學院、廣州高校與企業(yè)合作促進會領(lǐng)導一行來訪廣州聚橋文創(chuàng)，與聚橋文創(chuàng)總經(jīng)理鄒橋華先生展開了一場深入的調(diào)研交流會。廣東梅州職業(yè)技術(shù)學院校企合作處劉濤處長、廣東梅州職業(yè)技術(shù)學院教育學院肖岳宏院長、廣州高校與企業(yè)合作促進會呂英海秘書長、廣州高校與企業(yè)合作促進會張藝民執(zhí)行秘書長、廣州聚橋文創(chuàng)總經(jīng)理鄒橋華等參加會議。

深化校企產(chǎn)教融合，探索創(chuàng)新互助模式

座談會上，鄒橋華總經(jīng)理首先對來訪嘉賓表示熱烈歡迎，并詳細介紹了聚橋文創(chuàng)的發(fā)展歷程、核心業(yè)務(wù)及未來規(guī)劃，重點展示了聚橋文創(chuàng)與各類型學校的合作案例，包括廣州工商學院思政教育基地、華南農(nóng)業(yè)大學黨建育人中心、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院玉文化數(shù)字體驗館等項目。

產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的永恒主題。鄒橋華總經(jīng)理強調(diào)，企業(yè)發(fā)展亟需高素質(zhì)人才，學生就業(yè)也需要良好平臺，兩者之間存在天然需求關(guān)系，聚橋文創(chuàng)多年來一直致力于為學校提供全面的文化建設(shè)解決方案和服務(wù)，不僅幫助學校從內(nèi)而外提升文化軟實力，也為學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供實踐與發(fā)展平臺。鄒總還指出，校企之間深度融合，實現(xiàn)雙向奔赴，需要共同發(fā)力，互助發(fā)展，要根據(jù)企業(yè)與學校實際情況，探索構(gòu)建個性化合作模式。

打造產(chǎn)教對話品牌，提升合作育人格局

聽完鄒總的介紹，廣東梅州職業(yè)技術(shù)學院校企合作處劉濤處長發(fā)表講話，他強調(diào)了校企創(chuàng)新合作模式的重要性，通過與行業(yè)龍頭、專精特新企業(yè)的緊密合作，能夠及時把握市場對人才的具體需求，引導學校教學內(nèi)容緊跟行業(yè)發(fā)展的步伐，使學生們學到的知識更具實用性。此外，他還表示希望與聚橋文創(chuàng)達成長期合作意向，在人才培訓、師資培訓、課程共建等方面開展務(wù)實合作，為企業(yè)發(fā)展輸送人才資源，最終實現(xiàn)互助共贏的高格局。

廣東梅州職業(yè)技術(shù)學院教育學院肖岳宏院長則從人才能力拓展的角度出發(fā)，提出了校企合作對學生綜合能力培養(yǎng)的需求。他表示，當前校企合作要具備前瞻性，既要適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需要，加快培養(yǎng)應(yīng)用技能型人才，又要注重培養(yǎng)學生專業(yè)技能之外的綜合素養(yǎng)，如溝通能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和自驅(qū)力等。因此，期待與聚橋文創(chuàng)這樣的優(yōu)質(zhì)企業(yè)共同構(gòu)建多元化的人才培養(yǎng)體系，打造產(chǎn)教對話品牌，提升合作育人成效，為學生提供更廣闊的成長空間和更豐富的實踐機會。

廣州高校與企業(yè)合作促進會呂英海秘書長、廣州高校與企業(yè)合作促進會張藝民執(zhí)行秘書長就人才職業(yè)技能定向培養(yǎng)、教育資源與企業(yè)資源對接等話題依次發(fā)表講話。

隨后，校企雙方圍繞構(gòu)建新型人才培養(yǎng)體系、深化實踐能力考評改革以及AI數(shù)字化課程共建等具體舉措展開討論并達成共識。雙方一致認為，未來要加強溝通與合作，通過深度校企合作，共同推進產(chǎn)教融合向縱深發(fā)展，更好實現(xiàn)教育資源與市場需求的有效對接，為學生提供更為實用、前沿的技能培養(yǎng)，進一步提升學生的就業(yè)競爭力。

本次調(diào)研交流活動不僅加深了廣東梅州職業(yè)技術(shù)學院與聚橋文創(chuàng)的相互了解，也為雙方未來的合作與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。鄒橋華總經(jīng)理表示，聚橋文創(chuàng)將一如既往地支持和參與職業(yè)教育發(fā)展事業(yè)，發(fā)揮企業(yè)資源與優(yōu)勢，拓寬校企育人渠道，以實際行動踐行校企深度合作理念，為學校的發(fā)展、學生的就業(yè)出一份力，為培養(yǎng)更多實用型、技能型人才貢獻聚橋的力量！